Diákjaink a felső tagozaton 10-15, a gimnáziumban 20-25 fős osztályokban tanulnak hagyományos tantermekben, de nem hagyományos pedagógiai szemlélettel. A NAT által előírt tananyagot szaktanáraink nagyfokú türelemmel és rugalmassággal oktatják, figyelembe véve a speciális igényeket és támogatva az egyéni tanulói utakat. A tananyag mellett kiemelt figyelmet kap a közösségépítés, a szociális kompetencia és az önismeret, valamint az önálló élethez szükséges készségek folyamatos fejlesztése.

A legfontosabb tudnivalók:

• Az első óra 9:00-kor kezdődik, a hetedik óra 16:00-kor ér véget. Az órák közt 15 és 30 perces szünetek vannak.
• Minden hétfőt reggeli nyitó órával kezdünk, pénteken pedig zárórával zárunk, ahol az osztálykísérők beszélgetőkört tartanak az osztályokkal.
• Kéthetente csütörtökön tanulmányi kirándulásra visszük az 5-11. osztályokat.
• Az előírt egyéni fejlesztő órákat a tanórákkal párhuzamosan tartjuk egyéni vagy kiscsoportos formában.
• Az órarendbe beépítettük a relaxiáció, dráma, önismeret és szociális kompetencia órákat.
• A testnevelés oktatás falmászással és úszással egészül ki.
• Felső tagozatban az első idegen nyelv angol, gimnáziumban pedig megjelenik a német második idegen nyelvként.
• 8-11. osztályig epochákban tanítjuk a következő tárgyakat: magyar nyelv és irodalom, digitális kultúra, természettudományok és történelem. Két hétig keddtől péntekig reggel dupla órában tanulják a négy tárgy egyikét.
• 10. és 11. végén az osztályok „kisérettségi” vizsgákat tesznek, hogy pontos képet kapjunk a haladásukról.
• A gimnáziumi tanulmányok során lehetőség van bizonyos tárgyakból előrehozott érettségit tenni, 12. osztály végén pedig a tanulók középszintű érettségi vizsgát tehetnek. (Emelt szintűre is jelentkezhetnek, amit másik intézményben tehetnek le.)
• Az kisérettségi és érettségi vizsgákon a diákok igénybe vehetik a szakértői diagnózisban előírt kedvezményeket, mentességeket.
• A tanévet erdei táborral nyitjuk és zárjuk.
• Több témahetet, rendhagyó tanítási napot és családi napot tartunk a tanév során.
• Minden hónap harmadik szerdáján 17:00-tól tartjuk a szülői esteket, ahol az osztálykísérők mellett a szaktanárokkal és a fejlesztőkkel is lehet konzultálni.
• Kiemelt fontosságúnak tartjuk a szülőkkel való hatékony kommunikációt és együttműködést, valamint ösztönözzük a szülőket egymás segítésére, mentorálására.

Hiszünk abban, hogy a különféle tanulási és magatartási nehézségekkel, zavarokkal élő gyermekeknek a legfontosabb a biztonságos, elfogadó közeg, valamint az önálló életre való képesség megerősítése. A tanórákon kívül rengeteg időt töltünk a diákokkal: programokat szervezünk, játszunk, vagy éppen hosszú beszélgetéseket folytatunk velük, ahol bizalommal megoszthatják a gondolataikat, érzéseiket.

A Tüskevárhoz hűen: hagyjuk, hogy mezítláb induljanak útnak, de azért mindig ott lapul a táskánkban egy pár gumicsizma.

A felvételi menete:

A felső tagozatra és gimnáziumba történő felvétel során a gyógypedagógiai munkacsoport által megalkotott protokoll szerinti vizsgálatokkal és beszélgetéssel törekszünk a gyermeket és családját minél alaposabban megismerni. Sem írásbeli, sem szóbeli tantárgyi felvételi vizsgát nem tartunk. A felvételről a tanulmányi eredmények és az alábbiakban részletezett eljárás eredménye alapján döntünk:

• beszélgetés során megismerjük a gyermek személyiségét és a családot,
• felvesszük a gyermek anamnézisét, meghallgatjuk iskolai életútját,
• feltérképezzük a gyermek érdeklődési körét, erősségeit,
• amennyiben van, áttekintjük a szakértői diagnózist,
• pszichológiai felmérést készítünk,
• felmérjük a tanulási képességeket,
• felmérjük a család együttműködési készségét, valamint
• az osztálykísérők megismerkednek a családdal.

Ha további kérdései vannak, kattintson ide a gyakran ismételt kérdések megtekintéséhez, ha pedig jelentkezni szeretne, vegye fel velünk a kapcsolatot!